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摘要:
改革开放以来,我国社会经济高速发展,人们对教育的重视程度也越来越高。英语作为一门国际化的语言,在高中各科目中占据比较重要的位置。在英语教学当中,写作教学属于重点和难点,想要更好的完成写作教学,做好词汇衔接意义重大。本文将对词汇衔接进行分类,然后探究其在高中英语写作中的具体运用。
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高中英语
模块教学
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高中英语词汇教学探索
词汇教学
高中英语
教学方法
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文献信息
篇名 高中英语写作中词汇衔接手段运用探讨
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中英语 词汇衔接手段 写作教学
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G63
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1 郑世妹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
词汇衔接手段
写作教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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