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摘要:
教师在教学实践中把多媒体课件广泛应用到课堂中,以图文并茂、静皆宜的表现形式,把电、光、形、声多种形式结合起来,创造有利的学习环境,使学生充分调动视听感官,促进他们积极主动地学习,加深对教学内容的理解,发展联想思维,使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体,知识意义上的主动建构者,从而极大地提高课堂的效率,为现代教学注入新的活力。
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文献信息
篇名 谈谈多媒体在中职教学中的作用
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 多媒体 提高兴趣 驱动情感
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G424.21
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1 盛海 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
提高兴趣
驱动情感
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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