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摘要:
事实上,茶文化创新、发展的重要过程,恰恰也是茶文化在被认可,内涵得以完善的发展过程.将茶文化内涵与体育教学理论应用结合,其不仅能够丰富教学内容,同时也能优化学生教学机制.本文拟从茶文化体系的具体内涵分析认知入手,结合体育教学理论的实施背景认知,通过分析茶文化与体育教学理论创新融入的可能性,从而全面探究茶文化视域下的体育教学理论创新机制.
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文献信息
篇名 茶文化视域下的体育教学理论研究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 茶文化视域 体育教学理论 文化内涵 教学新思维 精神诠释
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 思考·探索
研究方向 页码范围 322
页数 1页 分类号
字数 2934字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李正洪 广西师范学院师园学院 12 36 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化视域
体育教学理论
文化内涵
教学新思维
精神诠释
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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27424
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