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摘要:
利用多媒体进行初中历史教学,是激发学生学习兴趣的有效手段之一.随着教育改革的不断深入和教育教学方法的不断创新,现代化的多媒体网络教学手段为初中历史教学提供了丰富的资源,展现出了极大优势,彻底改变了历史课堂的传统教学模式.
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让多媒体点亮历史课堂
新课改
多媒体
历史教学
浅谈历史课学生兴趣的激发和培养
初中历史课
兴趣
激发
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体网络资源对历史课的激发作用
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 历史 教学 多媒体
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 1141字 语种 中文
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1 赖朝明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史
教学
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
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27
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