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摘要:
随着思想品德课堂教学改革的日益深入,课堂教学的有效性显得尤为重要,是摆在思想品德教师面前一个重要的话题,也是课堂教学研究的一个重要课题。政治课堂要有成效,要做到了解学生,做到课前、中、后三环节准备充分,特别是要注重突出学生的体验为主等方面的探索。
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注重实践教学提升物理课堂实效
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内容分析
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文献信息
篇名 注重营养均衡 提高课堂实效
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 初中政治教学 学情分析 学生体验 教学成效
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G633.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑庆添 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中政治教学
学情分析
学生体验
教学成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
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30
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7078
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