注重教学实效提升数学素养

• 作者: 洪琼琳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 实效 数学素养 生活 发散思维 对话 综合运用
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 233
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在教育教学中,教师一直在探索如何真正做到以学生为主体,而又能在教学中充分发挥学生主动性的教学方法.在教学中,教师要关注数学核心素养,深化课堂教学研究,追求数学本质特点,提高课堂教学实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪琼琳		2	0	0.0	0.0