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巧用“趣配音”，助力听说课
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摘要：
在信息化教学的时代要求下，颠覆传统英语课堂，融入新媒体辅助手段成为要求。智能手机软件“英语趣配音”作为时代的产物，能辅助中职英语听说课堂教与学，提高学生学习参与度、学习英语口语的兴趣以及教学效果。本文分析了“英语趣配音”软件在中职英语听说课堂中运用的可行性，探讨了该软件在教学中的实施和成效，并提出了运用过程中的问题与对策，以期更有效地将该软件运用到今后的听说课堂教学实践中。
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配音
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巧用微课,助力小学体育教学显实效
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文献信息
| 篇名 | 巧用“趣配音”，助力听说课 | ||
| 来源期刊 | 读与写（教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 英语趣配音 听说课堂 中职英语 | ||
| 年，卷（期） | dyxjs_2018,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 276-278 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
英语趣配音
听说课堂
中职英语
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相关学者/机构
期刊影响力
读与写：教师
主办单位：
四川省南充市文化教育交流中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-1578
CN：
51-1650/G4
开本：
出版地：
四川省南充市育英路131号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11577
总下载数（次）
79
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