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摘要:
当前的初中物理教学亟待改革创新,需要注意培养学生的动手操作能力,从而激发学生的创新思维.在初中物理教学现状依然老旧,学生缺乏实践机会的状况下,以学生为教学主体进行引导学习,针对性地培养学生动手能力,启发学生动脑思考物理现象等策略,成为初中物理教师的教学方式创新的重要策略.
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文献信息
篇名 浅谈初中物理创新教学的策略探究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中物理 创新教学 策略探究
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 232-233
页数 分类号
字数 3663字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
创新教学
策略探究
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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