规范中求合作 创新处有活力——以某园为例谈幼儿园的家长学校建设

• 作者: 孙翠鸣
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 家长学校 家园共育
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2018,（11）
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G616

摘要

幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,提高家长家教能力和家教质量、帮助家长树立正确成才观的有效途径。为此,本园坚持了计划性、合作性、实用性,全心全意为幼儿和家长服务,及时与家长进行沟通,反馈幼儿在园中的表现,同时将教育理念传递给家长,积极拉近与家长之间的距离,努力实现家园共育。本文从坚持'三性'与实现'创新'两个方面论述了幼儿园家长学校建设的具体策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙翠鸣	江苏省太仓市城厢镇幼教中心梅园幼儿园	2	0	0.0	0.0