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摘要:
在初中数学课堂教学中,应用多元化的现代教育技术,把信息技术作为学生学习数学的一种工具和载体, 利用多媒体技术使抽象的数学问题具体化,枯燥的数学问题趣味化,静止的数学问题动态化,复杂的数学问题简单化等等。为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具,激发学生学习的兴趣,真正地改变了传统教育单调模式,使学生乐学落到实处, 为我们的教学改革注入了新的活力。
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篇名 现代教学手段在初中数学教学中的运用
来源期刊 读与写 学科
关键词 多媒体 积极作用 问题
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 1991字 语种 中文
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