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摘要:
随着新课改和素质教育的深入实施,微课作为一种新兴的教学模式,越来越多的应用到小学数学教学中。微课以其形式新颖、视觉效果强、覆盖内容广的教学特点被广大师生所采用,极大地激发了学生的学习兴趣,拓展了学生的数学思维,对于提高学生的数学能力有很大的促进作用。
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篇名 浅谈微课在小学数学教学中的应用
来源期刊 读与写 学科
关键词 微课 小学数学 应用
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 1894字 语种 中文
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