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如何让课堂"活"起来
如何让课堂"活"起来
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摘要：
提要:课堂教学的今天,传统的课堂教学取而代之的是充满快乐的学习,要让课堂勃勃生机,营造一份和谐愉悦的课堂学习气氛,使学生主动参与,探究发现,运用知识解决问题.那么把语文课上的生动活泼,学生好学乐学,关键是让课堂"活"起来.
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浅谈如何让课堂教学“活”起来
课堂教学
教学方法
“活”起来
如何让初中体育课堂"活"起来
初中体育
课堂模式
活跃方式
让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
教学
兴趣
情境
方式
策略
让生物课堂"活"起来
初中生
生物学科
课堂教学
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 如何让课堂"活"起来 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 导语 提问 冷场 激励 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（11） | 所属期刊栏目 | 课堂内外 |
| 研究方向 | 页码范围 | 115 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1799字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
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导语
提问
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
期刊文献
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