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摘要:
多媒体目前在教学活动中得到了非常广泛的应用,深受广大师生的欢迎,是对传统单一落后教学手段的革新,通过发挥先进信 息技术的优势,可以让学生兴趣浓厚的高效的理解和掌握知识,提高教学效率。在小学数学这门基础学科的教学过程中,教师就可以借助 多媒体设备引导学生从感性过渡到理性认识,训练提高学生的思维能力,激发学生创新思维,还能够优化课堂练习,这都能够促进教学模 式的革新,推动现代教育高质量发展。
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浅析多媒体在小学数学教学中的运用
多媒体
小学数学教学
运用
小学数学教学中多媒体的运用
小学阶段
数学教学
多媒体
应用
小学数学教学中多媒体的运用
多媒体技术
小学数学课堂
运用
小学数学教学中多媒体的有效运用
小学数学
信息技术
多媒体
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体在小学数学教学中的运用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学数学 多媒体 运用
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0055-0055
页数 1页 分类号 C
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文清 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多媒体
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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