健康教育模式对师范大学生艾滋病的防治效果观察

• 作者: 金丽君
• 来源期刊: 临床医药文献电子杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育模式 师范大学生 艾滋病
• 年，卷（期）: 2018,（47）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 分类号: R193
• 字数: 1380字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3877/j.issn.2095-8242.2018.47.143

摘要

目的 探究健康教育模式对师范大学生艾滋病的防治效果.方法 选取2017年10月18日～12月26日师范大学生200名作为研究对象,根据教育方式不同将其随机分为两组,观察组采用专家讲座健康教育模式;对照组采用同伴教育模式,对两组教育效果进行观察和分析.结果 观察组预防艾滋病知识得分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组师范大学生相关行为态度得分明显高于对照组,组间比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 专家讲座教育模式具有显著的教育效果,值得研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金丽君		7	5	2.0	2.0