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摘要:
人类的创作性思维往往在幼儿时期萌芽发展,那个阶段孩子受成人思维方式影响很少,所以表达出来的想法都会是天马行空.在幼儿创作性思维发展期,让孩子保留住对自己眼中陌生世界的好奇与探索可通过美术教育的形式引导孩子自由的表达出自己最真切的感受与想法,幼儿的感受与想法就是创作性思维的一种表现.本文通过讨论美术教育对孩子的影响,来表述美术教育对幼儿创作性思维培养的作用.
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文献信息
篇名 浅谈学前美术教育对幼儿创作性思维培养的作用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 美术教育 幼儿绘画 幼儿手工 创造性思维
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 249,255
页数 2页 分类号
字数 2740字 语种 中文
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1 苏小琴 南充职业技术学院艺术系 25 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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美术教育
幼儿绘画
幼儿手工
创造性思维
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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