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摘要:
在社会发展中,"工匠精神"的意义日益突显.在高职教学中,渗透"工匠精神"成为教学的关键,在教学引导中,需要结合学生的素养,关注学生就业能力的提升.教师教学中,需要在了解"工匠精神"内涵的前提下,对教学内容和实践展开研究,培养学生的团队协作能力,培养学生坚持不懈的职业素养,帮助学生养成"爱岗敬业"的习惯,形成"正心精心""敬业精业"的职业价值观,同时在教学引导中,提升学生的职业素养,引导学生传承"工匠精神".
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文献信息
篇名 "工匠精神"牵引下的职业技术类院校学生职业素养的培育
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 "工匠精神" 职业技术类院校 学生职业素养
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G715
字数 5914字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.09.018
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研究主题发展历程
节点文献
"工匠精神"
职业技术类院校
学生职业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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