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摘要:
在职教体育教学的过程中,小组合作训练是一种有效的训练教学模式,通过将学生科学地划分为小组,从而能够在提升学生运动训练效率的基础上,提升学生的社会适应能力,更好地促进学生身心健康的发展.小组合作训练模式相较于传统的职教体育教学模式,更加突出学生在体育运动训练中的自主性,使学生能够在主动学习的背景下积极完成体育教学训练任务.
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小组合作训练在初中体育教学中的应用
初中体育
小组合作训练
体育教学
浅谈小组合作在小学体育教学中的运用
小组合作
小学体育教学
运用
小学体育教学中的小组合作学习
小学体育教学
小组合作学习
实施步骤
小组合作学习在体育与健康教学中的应用探究
小组合作学习
体育与健康
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小组合作训练在职教体育教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小组合作训练 职教体育 应用
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1561字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林骏驰 安徽粮食经济技师学院/安徽科技贸易学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作训练
职教体育
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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