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摘要:
随着我国素质教育改革的不断深入,各中小学的教育也掀起了改革热潮,以满足现代化的教学要求.学生在升入初中以后,不再像小学时那样懵懂,开始有了自己的思维模式,因此初中作为义务教育的重点阶段受到了广泛关注.本文介绍了初中地理学科核心素养的内涵及特征,并提出来基于核心素养下培养学生初中地理探究能力的对策.
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文献信息
篇名 核心素养下培养学生初中地理探究能力的思考
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 核心素养 初中地理 探究能力
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 重庆市红光中学专栏
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.17.128
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1 李宗祥 1 0 0.0 0.0
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核心素养
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