关于小学数学计算课教学的思考——以《口算乘法》为例

• 作者: 蔡倩洁
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 计算课教学 思考
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2815字
• 语种: 中文

摘要

培养小学生的计算能力一直是小学数学教学的主要目标之一.本文以《口算乘法》一课教学为例,通过教学内容的选择、教学加工设计,教学目标的研制和课堂教学实践几个方面,引发了对"计算课"的进一步认识和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡倩洁		3	0	0.0	0.0