在幼儿园美术教学中陶行知思想的浸润与渗透策略

• 作者: 沈倩
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 幼儿园 美术教学 陶行知思想 渗透策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 2654字
• 语种: 中文

摘要

本文重点介绍了在幼儿园美术教学中陶行知思想的浸润与渗透策略:一是要激发儿童的创造力,二是启发儿童通过教学来发现美术艺术的美;三是深入鼓励和解放幼儿的创新思维;四是引导幼儿感受美术的意蕴.我们希望通过实践陶行知先生的教育思想,把美术的种子传播到孩子们的心中,让艺术的花朵在幼儿园儿童的心中绽放.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈倩		1	0	0.0	0.0