作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时代信息技术迅猛发展,信息技术具有很高的工具性与操作性是新课程改革下的小学重要的科目。伴随着新课程改革的深入,提高小学信息技术教学实效性十分必要,本文探讨了提高小学信息技术实效性的几点方法。
推荐文章
提高小学体育教学实效性的几点探索
小学
体育教学
实效性
提高小学数学教学实效性
小学数学
教学
实效性
浅谈如何提高小学数学课堂实效性
小学数学
课堂
实效性
高中信息技术实效性的教学探究
高中信息技术
信息技术实效性
探究策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高小学信息技术教学实效性的几点建议
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 小学信息技术 课堂教学 实效性 提高
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号 G623.58
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡勇 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
课堂教学
实效性
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
出版文献量(篇)
5920
总下载数(次)
15
总被引数(次)
197
论文1v1指导