推进义务教育均衡发展的难点与破解路径

• 作者: 李婷婷
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 义务教育 均衡发展 乡村教育 自上而下推动模式
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 调查及研究报告
• 页码范围: 185-187
• 页数: 3页
• 字数: 3967字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.02.079

摘要

本文结合相关数据与案例,就推进义务教育均衡发展的难点和破解路径进行分析,认为推进义务教育均衡发展的难点主要有四个方面:县级经济差距大;乡村教育短板问题的弥补没有落到实处,执行不力;义务教育采取传统的自上而下的推动模式,政府和地方配合度不高;义务教育管理体制的致命弱点突出.针对存在的难点,推进义务教育均衡发展难点的破解路径总结为:政府进行干预缩小县级经济差异;解决乡村短板问题中的关键时乡村教师待遇问题;改变义务教育推进模式,采用自上而下和自下而上相结合的创新模式;实施"以省为主"的义务教育管理体制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婷婷		3	8	2.0	2.0