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摘要:
文章梳理我国工程教育认证的发展及OBE教育理念,分析了我国机械类专业培养计划的现状及问题。提出基于OBE理念的机械类专业课程体系模块化的构建,在"以学生为本"理念的指导下,以学生能力、兴趣和特长为立足点,将机械设计制造及其自动化专业的课程分为设计模块、制造模块以及自动化模块。通过模块化课程体系的建立,使学生的学习目的性、导向性和主动性得到了加强,师生在课堂教学、实践教学和毕业设计等环节的联系更加紧密,达到了较佳的教学效果。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于OBE理念的机械类专业模块化课程体系构建
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 OBE理念 课程体系 模块化
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G652.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨立军 陕西科技大学机电工程学院 102 435 10.0 15.0
2 杨勇强 陕西科技大学机电工程学院 42 134 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
OBE理念
课程体系
模块化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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