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摘要:
随着新课程改革的推进与深入,小学低年级美术教学中的欣赏教学也面临着更多的挑战.在小学美术教学中,重视欣赏教学对培养低年级学生们正确健康的审美观念起到不可或缺的重要作用.教师应当创新教学理念,展现美术学科的魅力,激发低年级学生的创造能力与想象能力,从而真正实现高效美术课堂的教学目标.本文将结合具体教学实际,对小学低年级美术课堂中如何开展欣赏教学进行探讨与研究,以期实现学生综合素质的提高.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学低年级美术欣赏教学创新研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学美术 低年级 欣赏教学 创新
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 1776字 语种 中文
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1 陈瑜洁 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学美术
低年级
欣赏教学
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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