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摘要:
本文通过思维导图的介绍和在阅读教学中的实际运用,对利用思维导图辅助初中英语阅读教学的有效性进行了探究.文章首先简要介绍了英语阅读教学的现状,然后结合实例说明思维导图在初中英语教学中的作用.通过思维导图激发学生的阅读兴趣,加深对文章的理解与目标语言的内化,从而提高阅读能力.
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文献信息
篇名 思维导图在初中英语阅读教学中的运用探究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 阅读教学 思维导图 初中英语
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 热点说
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1988字 语种 中文
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