提高小学低段学生数学思维能力的方法浅析

• 作者: 张小华
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 小学数学 低段教学 思维能力 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 2154字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4743.2018.13.093

摘要

数学能力是一种重要的思维能力,在开展小学数学教学过程中,特别是针对低段学生开展教育,不能固守传统的教学思维,要跳脱原有教学框架,重点培养学生的思维能力,提升学生的数学数学思维能力,为学生升入高年级学习做好准备.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张小华		1	0	0.0	0.0