作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
打击乐器作为中小学音乐课堂中必用乐器之一,主要教学用途是引导学生主动参与进音乐课堂,通过吸收、讨论、探究、合作等实践活动让学生了解音乐基本要素(力度、速度、音色、节奏、节拍等),获得审美体验,从而提高学生的综合素质.
推荐文章
巧妙运用打击乐器辅助低段音乐教学
小学低段
音乐教学
打击乐器
试论打击乐器在小学音乐课堂中的运用
打击乐器
小学
音乐课堂
运用
应用打击乐器优化小学音乐课堂教学
打击乐器
小学音乐
兴趣
课堂内容
音乐素养
打击乐器在小学音乐课堂中的作用探讨
打击乐器
小学音乐
课堂作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中小学音乐教学中打击乐器的运用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 中小学 音乐课堂教学 打击乐器 运用 研究
年,卷(期) 2018,(41) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 255
页数 分类号
字数 1878字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1993(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中小学
音乐课堂教学
打击乐器
运用
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导