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摘要:
对于小学生而言,其人生价值观尚未定型,亟需得到教师的正确引导,从而树立人生发展的目标,对学生的思想行为发挥重要的导向性.作为小学班主任,在开展班级管理工作时,应对德育管理给予高度重视,这是提高小学生思想道德品质的重要途径.但是,班主任必须制定科学合理的计划,方可增强德育管理的成效.本文主要阐述小学班主任德育管理的重要性,并提出班主任实施德育管理的主要策略.
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文献信息
篇名 分析小学班主任工作中德育管理的探究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 小学班主任 德育管理 策略
年,卷(期) 2018,(27) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1706字 语种 中文
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小学班主任
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