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摘要:
作业是课堂教学的延续,是学生加深理解和巩固知识、提高独立思考问题能力的重要途径;同时也是运用知识,提高能力的重要手段.在教学实践中,只有实施作业分层,充分激发学生学习数学的兴趣和自主学习精神,从而让数学课堂异样光彩.
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文献信息
篇名 作业分层点亮数学教学
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 作业分层 兴趣 自主
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 2041字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡军飞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作业分层
兴趣
自主
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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