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摘要:
受2017年高考理综全国·卷最后一题最后一问的启发,对高中教学中的基因重组概念按照科学家发现的顺序,从有性生殖和无性生殖两个方面进行分类整理,为学生理解概念提供参考.
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文献信息
篇名 基因重组的分类——由2017年高考全国I卷一道试题引发的思考
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 基因重组 减数分裂 无性生殖
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 试题研究
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
基因重组
减数分裂
无性生殖
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
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11
总被引数(次)
4208
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