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摘要:
对于小学语文的教学工作而言,其中的一个突出的难点问题就是作文教学,很多教师都反映在作文教学方面很难通过有效的教学措施来提升学生的作文水平.因此本文结合小学阶段少年儿童的能力特征与智力心理方面的发展规律,就提高学生作文写作能力的教学策略进行了探讨与研究,并提出了改进小学语文作文教学的建设性意见.
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篇名 探究如何提升小学语文作文教学效率
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学语文 课堂教学 作文
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1904字 语种 中文
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情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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15048
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15
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