利用微信平台培养小学生的语文素养

• 作者: 马海丽
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 微信 语文素养
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1787字
• 语种: 中文

摘要

本文旨在论述让学生通过编各种不同形式和内容的微信展示,开展小学语文综合实践活动,让学生在广阔的生活时空里学语文.其核心内容是:或语音形式在微信上诵读资料,谈感想;或把综合实践的内容做成小视屏,发到微信上,互相学习,展现少年风采;或把整理的内容,在微信上互相借阅和欣赏;或写文章各抒情怀等.通过这些方式,以增强学生语文实践活动的兴趣,提高语文实践活动的质量,从而培养他们的语文素养.