奥尔夫教学法在幼儿音乐教学中应用方式方法探析

• 作者: 梁晨
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 幼儿音乐教学 奥尔夫教学法 应用方式方法
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 2113字
• 语种: 中文

摘要

奥尔夫教学法是幼儿音乐教学中较为新颖的教学方法,通过结合幼儿的学习特点,使用即兴音乐教学内容,培养幼儿的创造能力,可以激发幼儿的学习兴趣,使幼儿主动参与音乐学习.奥尔夫教学法通过融合音乐、舞蹈、语言等多种内容,以音乐节奏为基础,引导幼儿跟随节奏进行舞动,可以培养幼儿对音乐的学习理解,加深幼儿对音乐知识的掌握情况.本文就奥尔夫教学法在幼儿音乐教学中应用方式方法探析进行如下论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁晨		1	0	0.0	0.0