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主题背景下戏剧表演游戏的组织与实施——以《打喷嚏的小老鼠》为例
主题背景下戏剧表演游戏的组织与实施——以《打喷嚏的小老鼠》为例
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摘要：
在我国,"戏剧"与学前儿童故事表演和表演游戏两种教育活动中得到体现.依从儿童戏剧经验,师幼共同建构的一系列戏剧活动,即从戏剧表达开始,发展到戏剧创作,最终形成戏剧表演.幼儿园戏剧教育可以在内容、形式表达、表现等方面对学前儿童发展起到推动作用.
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文献信息
| 篇名 | 主题背景下戏剧表演游戏的组织与实施——以《打喷嚏的小老鼠》为例 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 戏剧 主题 表演创作 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（12） | 所属期刊栏目 | 幼教园地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 256 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1844字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
戏剧
主题
表演创作
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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