原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨在社区护理实践教学中应用Windshield Survey教学的方法与效果.[方法]选取内蒙古民族大学护理学院2015级学生70人,随机分为对照组、观察组各35人,按照常规理论讲授教学指导对照组学生学习社区护理程序相关内容,指导观察组学生通过Windshield Survey方法完成社区护理评估、诊断与计划,在干预前后分别测量两组学生学业自我效能感水平并进行比较.[结果]干预后观察组学生学业自我效能感各维度评分及总分高于干预前(P<0.05);干预后观察组学生学业自我效能感各维度评分及总分均高于对照组(P<0.05).[结论]Windshield Survey能有效提高学生学业自我效能感,提高社区护理实践教学效果.
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文献信息
篇名 Windshield Survey在社区护理实践教学中的应用效果研究
来源期刊 全科护理 学科
关键词 社区护理 Windshield Survey 学业自我效能感 实践教学
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 3690-3691
页数 2页 分类号 R473.2
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2018.29.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包乌仁 内蒙古民族大学护理学院 22 41 3.0 6.0
2 王东雨 内蒙古民族大学护理学院 6 6 2.0 2.0
3 屈莹 内蒙古民族大学护理学院 6 4 1.0 1.0
4 周旭阳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (52)
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研究主题发展历程
节点文献
社区护理
Windshield Survey
学业自我效能感
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
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