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"互联网+教育"背景下小学生数学核心素养培养的纵横路径
'互联网+教育'
数学核心素养
纵横路径
"互联网+"背景下发展学生核心素养的实践
'互联网+'背景
小学数学
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 互联网下数学文化教育有效提升学生核心素养
来源期刊 天津教育(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 1876字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙承勇 3 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
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10
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