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摘要:
新课程标准的实施对小学语文的教育与发展来说既是一种机遇,又是一种挑战.在小学教育模式中,传统的教育理念已经不再适合小学生的长期发展,教师们急需改变教学的现状,寻找一种新的教学方式来对小学生进行更加有效的语文教学.因此,在小学语文课堂教学的过程中,教师要确立学生的主体地位,将学生的学习能力培养作为教育的目标,探寻合理的途径来培养小学生的自主学习能力,为学生的终身学习理念奠定基础.
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英语学习
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研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初探小学语文教学中小学生自主学习能力的培养
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学语文 自主学习能力 教学过程 培养
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
自主学习能力
教学过程
培养
研究起点
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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