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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课标背景下,如何采用更为科学、高效的综合性学习教学手段,提升综合性学习教学的魅力,成为众多一线英语教师思考的问题.基于上述背景,提出了"以电教化手段促综合性学习教学,让课堂灵动起来"的综合性学习教学理念,通过理论结合案例的方法,详细论述了"Flash媒体视听技术""网络数字视频技术"等新式电教化手段应用于小学英语综合性学习教学的策略,并对综合性学习教学的效果进行了总结分析,希望能够为英语课堂综合性学习教学实效性的提升,给出一些参考.
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文献信息
篇名 基于信息技术的小学英语综合性学习教学思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 电教化手段 Flash媒体视听技术 网络数字视频技术
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 李宝龙 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
电教化手段
Flash媒体视听技术
网络数字视频技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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