生命教育在初中生物教学中的有效渗透探析

• 作者: 林广华
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 初中生物教学 渗透
• 年，卷（期）: dyxjs_2018,（5）
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

生物作为初中生在初中阶段必学的一门课程，它成为了初中课程的重要构成的一部分，随着社会经济的不断发展，我国的教育观念也在不断地转变，新的教育理念要求践行素质教育，使学生全面发展，而对于初中生物知识的学习，不仅仅是为了考试而进行的理论知识的学习，更要加强学生的情感体验，要让学生明白生命的起源以及生命的珍贵。要真正明白生命的意义所在。生命是万本之源，所以让学生理解生命的意义是必须的。

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1	林广华		1	0	0.0	0.0