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摘要:
小学阶段教育是当代基础教育的重要组成部分,在这个阶段培养学生的实践能力,不仅有利于学生科学快速的掌握相关的学科知识和技能,还能够很大程度上提升学生对于各种知识的应用能力,提升学生的综合素养.
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培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生实践能力培养策略漫谈
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学阶段 实践能力 策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 1783字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈彦 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学阶段
实践能力
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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