MOOC背景下高校青年教师面对的机遇与挑战

• 作者: 李海舟
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 文学
• 关键词: MOOC学习 青年教师 职业倦怠 职业发展
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 67,85
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 1920字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813.2018.11.050

摘要

近年来,MOOC学习在全球范围内掀起了一场学习革命,改变了传统的学习模式,也提供了开放、自由、丰富的学习平台和学习机会.对于高校青年教师而言,MOOC学习是一把双刃剑,一方面对教师自我提升,缓解职业倦怠起到帮助作用;另一方面也对教师的课堂教学提出了更高标准和要求.