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摘要:
随着经济的发展和科技的不断进步,教育事业也处于蓬勃发展的阶段。在当前的教育中,培养“工匠精神”已经成为教师的首要任务,尤其是现在的中职院校尤其高度重视。在中等职业学校的德育教学中加强培养学生的“工匠精神”有利于学生职业教育的发展更有利于学生的自身发展。目前我国需要的人才众多,所以必须加大学生的“工匠精神”的培养,将“工匠精神”有效与课堂教学融合到一起,不断的创新和改革教学方法,使学生在德育教程中有效培养自身的“工匠精神”。
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德育课教学
困境
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 融入“工匠精神”的中职德育课教学模式研究
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 工匠精神 中职 育课教学
年,卷(期) dyxjs_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾祥红 1 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
中职
育课教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
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