论初中散文教学中渗透审美教育的策略

• 作者: 李望
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中 散文教学 审美教育
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 215
• 字数: 270字
• 语种: 中文

摘要

现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,经济和科技水平也得到了显著的提升,在这样的背景下,越来越多人在优越的生活环境中,开始把关注的重点放在教育工作上,特别是初中的教育,其能够起到承上启下的作用,所以对于学生未来的学习、生活有着至关重要的影响.而初中阶段的散文教学属于语文课堂上的难点也是重点,良好的散文教学方式能够培养初中生的审美能力,因此本文针对初中阶段散文教学工作的开展情况进行分析,希望能够找到合理有效的策略,以此为初中生审美能力的提升做出贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李望		1	0	0.0	0.0