高职高专英语教学优化路径探索

• 作者: 李静
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 英语教学 优化路径
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 198
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1952字
• 语种: 中文

摘要

高职高专学生英语综合能力的提升,不仅需要强化其知识的掌握程度,而且需要让学生的应用能力予以发展,只有不断探索高职高专英语教学的优化路径,才能够让学生学习到英语语言的真谛.本文就高职高专英语教学优化路径进行探索研究,希望可以为英语教学的发展提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		27	43	5.0	6.0