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摘要:
《语文课程标准》强调:“语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,正确运用祖国语言文字。”在低年级识字教学中,我采用多种策略,教学词语讲“情趣”,帮助学生掌握科学的识字方法、养成良好的写字习惯,能在生活中学语文、用语文,切实提高素养。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 词语教学也要讲“情趣”
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 词语分类 小组合作 语境语用 仿写
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G623.2
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1 肖玉华 1 0 0.0 0.0
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月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
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