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摘要:
《ASP静态网页设计》是高等院校计算机专业的一门基础课程,在网站设计和开发中发挥着很大的作用.传统教学方法只关注理论教学,而此门课程更注重应是学生的动手能力.一体化教学法不但能够让学生学好理论知识,同时也能培养学生的动手实践能力.一体化教学法在ASP静态网页设计课程的具体应用主要体现在:教学以教育网站、商业网站、政府网站等案例为教学实例,通过典型工作任务的设置、一体化教学过程的实施、一体化教学的考核等一系列方法和步骤.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一体化教学法在ASP静态网页设计课程中的应用研究
来源期刊 神州 学科
关键词 ASP静态网页设计 传统教学方法 一体化教学
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 2123字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍宇花 衡阳技师学院信息与生物技术系 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
ASP静态网页设计
传统教学方法
一体化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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