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摘要:
在英语教学课堂中,多媒体的应用为教师提供了方便,可有效提高教学质量.多媒体的应用可以在有限的课时中让学生感受到趣味性,同时能接收到更大容量、多方面信息的知识,全面的优化了传统的教学模式,给学生带来了全新的体验,提高了学生的学习兴趣及英语应用交际的能力,使学生更加爱学习,主动去学习.
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文献信息
篇名 多媒体在小学英语教学中的应用
来源期刊 读写算 学科 工学
关键词 多媒体 小学英语教学 应用研究
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 TN915.43
字数 1947字 语种 中文
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研究主题发展历程
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多媒体
小学英语教学
应用研究
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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353
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