武警院校中如何利用多媒体教学法强化英语课堂

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 军事
• 关键词: 心理因素 多媒体 课堂效率
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 记录·教育
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: E251.3
• 字数: 1373字
• 语种: 中文

摘要

武警院校中,由于大部分学员是部队生,学生年龄相比较地方生而言偏大两岁左右,而且大部分学员近两年没有或很少接触英语这门学科,所以其基础普遍教差,因此在英语的"教与学"中学员的心理因素影响占主导地位,在遵循学员的心理规律的前提下,教员只有灵活运用教学方法才能调动学员的积极性,而多媒体教学法在很大程度上可以激发学员的兴趣,调动学员的积极情绪,从而在相对较短的时间内提高英语课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		9	1	1.0	1.0