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摘要:
语文不仅强调"阅读",更强调"广读""悦读".在追寻"悦"读的过程中,在班级中开展从文本阅读到关联阅读的探寻,试着打开语文"悦"读世界的一扇窗.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探析阅读中语文核心素养的培养
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 小学语文 文本阅读 关联阅读 语文核心素养 "部编本"语文教材
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G623.23
字数 3485字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.07.067
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭言琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
文本阅读
关联阅读
语文核心素养
"部编本"语文教材
研究起点
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中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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