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摘要:
材料积累是提高学生写作水平的前提条件,本文主要从用心观察生活,积极体验生活,广泛阅读精品和勤于动手练习四方面培养学生积累作文素材的习惯,以期望达到厚积薄发,提高学生写作水平的目的.
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文献信息
篇名 作文教学中如何做好材料积累
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 中学作文 材料积累 观察体验 阅读动笔
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 2866字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王国琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学作文
材料积累
观察体验
阅读动笔
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
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27
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